Come insegnare alla Generazione Z: perché la formazione nel settore Hospitality deve avere una forte componente digital
Les Roches Global Hospitality Education spiega i vantaggi dell'apprendimento digitale e come gli
educatori possono preparare la Generazione Z per una carriera di successo. Una nuova
generazione di "digital learners"
Nati tra gli anni '90 e
gli anni 2000, gli studenti della
Generazione
Z hanno iniziato a frequentare le aule universitarie portando con sé nuove
aspettative e modalità di apprendimento.
La
tecnologia è una componente indispensabile del processo di apprendimento di
questa generazione di nativi digitali, che ricerca esperienze interattive e
coinvolgenti.
Secondo un recente
studio del
Barnes & Noble College,
oltre il
50% degli studenti della Generazione Z afferma di imparare meglio
"facendo". Questi studenti si sentono più coinvolti quando
partecipano a discussioni e risolvono problemi ed hanno una
chiara preferenza per strumenti di
tecnologia educativa, come smartboards, manuali digitali, siti interattivi,
video online e modelli di apprendimento basati sul gioco che consentono di
assumere un ruolo proattivo nella propria
formazione.
Consumatori
"multicanale" e domanda di talenti con expertise tecnologiche
I laureati stanno
entrando in un mercato del lavoro dove
i
datori di lavoro si aspettano candidati con "digital skills". Nel settore
Hospitality la tecnologia ha rivoluzionato l’offerta, i posti di lavoro e le
aspettative dei consumatori. Una ricerca rilasciata da
MarkMonitor nel 2016, ad esempio,
ha rivelato che il 68% dei consumatori mondiali prenota esclusivamente online i
propri viaggi e molte delle imprese più innovative nel settore Hospitality, sono
fondate sulle nuove tecnologie, come ad esempio le sharing-economy apps
Hotel Tonight e
Hot Hotels (creata da una
laureata a Les Roches Marbella, Adelaida Muriel).
Utilizzare
"digital tools" nei modelli educativi
quotidiani è, quindi, imperativo per fornire agli studenti le competenze
per essere i leader dell’innovazione all'interno di questo settore.
I vantaggi del "digital learning"
In un'analisi del 2016
condotta in 13 paesi da
The Pink Network, il 95% degli
studenti, degli "alumni" e dei professori in Hospitality Management ha
affermato che i materiali didattici visivi e digitali aiutano a migliorare
l'esperienza di apprendimento. L’evoluzione digital dell'educazione, però, va
oltre la sostituzione dei materiali stampati con e-book; si tratta di una
rivoluzione
del sistema di apprendimento dove gli insegnanti assumono il ruolo del
mentore e
gli studenti diventano i
protagonisti dei loro modelli educativi, in quanto imparano attraverso la
soluzione dei problemi sviluppando skills che garantiscono un successo duraturo.
Apprendimento esperienziale e eco-sistemi di navigazione
digitali
Quando gli studenti
vengono messi di fronte ad un problema e hanno il compito di trovare soluzioni,
sviluppano competenze necessarie per affrontare i problemi nella vita reale.
L'apprendimento sperimentale è sempre stato
una parte fondamentale del curriculum di Les Roches e l'apprendimento digitale
è un'estensione naturale di questa filosofia dell'insegnamento.
L'integrazione della
tecnologia nel metodo d’insegnamento consente un apprendimento personalizzato
attraverso strumenti, come applicazioni basate su chat, che i laureati si
troveranno probabilmente ad utilizzare sul posto di lavoro.
Preparare giovani
talenti ad un ambite di lavoro integrato digitalmente
Per fornire punto di riferimento per
l’apprendimento partecipativo,
Les
Roches ha creato per i suoi studenti un Innovation Lab dove poter
sperimentare la stampa 3D, creare app, contenuti multimediali e essere a
contatto con docenti appassionati di tecnologia.
Dare priorità dell'apprendimento digitale non solo fornisce
agli studenti le competenze tecnologiche per avere successo in mercato sempre
più digitale ma permette loro di
sviluppare
il proprio senso di innovazione e di imprenditoria e tutte le soft skills che
sono fondamentali per costruire una buona relazione con i clienti.
Dotati sia di abilità volte a mettere al centro il
cliente sia di skills digitali, il
33%
dei laureati presso Les Roches hanno dato vita a
loro business, nella maggior
parte dei casi basato su piattaforme digitali e marketing multicanale. Il successo dei
laureati presso Les Roches conferma il grande valore dell'apprendimento
digitale per fornire agli studenti tutte le opportunità di sperimentare,
riflettere e creare.
Comunicato stampa del 16-10-2017
TAG
Les Roches International School of Hotel Management,
Centro di eccellenza/alta formazione,
Generazione Z,
Hospitality,
digital,
digital learners,
tecnologia,
Consumatori “multicanale”,
expertise tecnologiche,
digital skills,
digital tools